24 agosto 2009

Exposición y charla de Esteban del rosario Padrón

Son innumerables las obras esparcidas por diversos lugares, y desde mis comienzos en Sudamerica -Argentina-, donde adquierí conocimientos primarios con el dibujo artístico y comercial, alcanzando a formarme una trayectoria al término de mis estudios de arte y siendo lo que además me llevó a definir valores que a través del tiempo han marcado inquietudes diversas para el desarrollo de lo que ahora se puede definir como la razón de mi vocación, por el color y las formas y dentro de los procesos diversos que se fueron sucediendo en todo lo que aprendí a valorar. Por tal razón, considero que el arte no es otro motivo que la definición personal de nuestras motivaciones y valoraciones, haciéndonos sentir deseos de tener diversas formas de expresión en las que nos complacemos, y con las quie deseamos siemprellegar a superarnos mediante todas las razones que se nos presentan para las diversas ideas que sentimos deseos de llegar a desarrollar. Hasta el presente, mis obras han sido promocionadas por todos los medios artísticos donde he tenido ocasión de exponer, sea en España como también en el extranjero, y siendo Canarias donde he podido llegar a desarrollarme con mayor razón, pues nunca he dejado de darme a conocer, considerando siempre laidea de seguir trascendiendo en otras latitudes, con el propósito constante de alcanzar diversas metas, y de igual forma que las exposiciones realizadas en muchos de los lugares representantes de Canarias fuera de nuestras fronteras. En definitiva, considero aceptable, por lo que personalmente me caracteriza que un pintor es como un ave migratoria que desea trascender adonde los vientos le lleven, buscando siempre motivaciones que le hagan hacer expresarcon mayor razón las vivencias que sienten en cada una de las configuraciones que se definen a través de las diversas latitudesdonde ha trascendido, las cuales al desconocerlas atraen con intensidad por su valoración, y lo que con motivo final de todo lo asimilado debe ser siempre la razón principal que debe importar. Esteban del Rosario Padrón

19 mayo 2009

Taller de exploración y entrenamiento teatral

"Introducción a una poética teatral" Se buscará que cada participante encuentre su propia mirada y práctica del arte teatral. Cada poética es individual y colectiva a la vez, compartida porque el teatro es comunicación y propia porque es una búsqueda personal. Se trabajará sobre la importancia del cuerpo y la voz en escena. Se realizarán entrenamientos específicos de cada materia. Se investigará sobre las técnicas de la improvisación y se realizarán montajes colectivos e individuales a partir de diferentes estímulos como pueden ser textos literarios y no literarios, pinturas, fotografías, música, etc. Se realizarán muestras de fin de año a partir de proposiciones grupales donde se expondrán los resultados del camino recorrido.

Taller de Teatro para niños

Está abierta la inscripción para el taller teatral para niños!!! Comuníquense al 4241-8971 o acerquense a la escuela para obtener información mas detallada. Taller de iniciación teatral. Niños de 6 a 12 años. Encuentros donde el juego es el protagonista. Explorar desde el movimiento, estimular la creatividad y el espíritu investigador. Transformarse y transformar. Descubrir nuevas maneras de comunicarse. El taller propone una instancia de acercamiento al mundo teatral, donde cada participante sea artífice de su propia búsqueda y experiencia. Desde el juego se propone un ambiente que fortalezca el mundo interno de cada niño, donde pueda explotarlo y apropiarse de el. Objetivos: Crear un ambiente de confianza y contención donde cada uno pueda desarrollarse libremente y sin censuras. Transmitir los códigos y herramientas básicas del arte teatral para poder elegir hacer uso o desuso de las mismas. Fortalecer la confianza individual y grupal. Realizar una creación colectiva desde las inquietudes que el grupo proponga y desde lo investigado a lo largo del recorrido del taller. Contenidos Juegos de confianza grupal. Reconocimiento del cuerpo y uso del mismo en función al espacio. El cuerpo, la voz y el movimiento como herramientas expresivas y creativas. Improvisación: Roles, circunstancias y armado de situaciones dramáticas. Juegos expresivos a través de diferentes disparadores como la música, la literatura, las artes plásticas. El uso de objetos y el espacio vacío.

Curso de Historia del Arte

HISTORIA DEL ARTE EN BELLAS ARTES DE LANUS Enseñar en el Museo escuela de Bellas Artes de Lanús es un privilegio, pues me da la posibilidad de aprender junto a los estudiantes de muchas maneras. Gracias a que el Museo de la Escuela tiene una colección muy importante de Artistas Argentinos, la observación directa es una de nuestras herramientas de trabajo cotidiana. Sus aulas, son a la vez, salas de exposición, por lo cual, el utilizarlas se convierte en una situación muy ventajosa para estudiantes y docentes. Cuando me inicie como profesora de Historia del Arte, alla por 1995, muchos alumnos superaban mi edad. Recuerdo estudiar arduamente los temas a enseñar, pues creia y sigo sosteniendo que, antes de cualquier didáctica o metodología que se quiera aplicar, debe haber un profundo conocimiento de losa temas a tratar. Uno de los mayores desafios era integrar a personas de diferentes generaciones, niveles y estilos de educación; sin ofender, aburrir o excluir a ninguno. El Museo de la escuela, con su sala principal “Lola Frexas” fue de gran ayuda, porque frente a una obra de la querida Lola u otras de los Maestros: Bruzzone, Vidal, o Perlotti; pierden relevancia algunos de los conocimientos previos. Las obras, hablan desde su idioma sensible, directamente a cada uno de los espectadores.

23 abril 2009

Curso de fotografía

En este curso no sólo se dan los primeros pasos para el dominio de la técnica en fotografía analógica y digital, sino que se busca que el alumno comprenda el lenguaje fotográfico para que se exprese a través de la imagen. La finalidad es comprender y pensar la comunicación fotográfica desde una visión más amplia.    CONTENIDOS GENERALES   • Técnica general de la toma • Laboratorio blanco y negro • La película color • Composición y lenguaje fotográfico • Iluminación y retrato • Visión creativa • Fotografía digital DURACIÓN: 9 Meses con una frecuencia de dos clases semanales de 3 horas cátedra.   – USO LIBRE DEL LABORATORIO.   Se realizarán salidas para ver exposiciones y prácticas de tomas, fuera de horario declase. Estas salidas son optativas para los alumnos. CURSO A CARGO DE EDUARDO GUARINI.  

20 abril 2009

Conferencia - Disertación

El dia martes 28 de Abril del 2009 a las 19 hs.en la sede sita en la Av. Hipólito Yrigoyen 4458 en Lanús Oeste, presentaremos la conferencia del Dr. Juan Carlos Armesto (médico, pintor, escultor) quién disertará sobre el tema "Avances científicos en el estudio del cerebro". Además presentaremos: En la sala 1: muestra estable del museo de nuestra escuela. En la sala 2: Exposición de pinturas y esculturas artísticas de nuestra escuela. LA ENTRADA ES LIBRE Y GRATUITA. Al finalizar brindaremos un ágape con todos los presentes. Invita la señora directora de la escuela: Sra. Profesora Elisa Gerçon Fresco de Narosky y la asociación amigos del Museo de Bellas Artes de Lanús.